胎教講科學(xué),成功有秘訣
科學(xué)胎教紅綠燈
我們之所以把胎教看得那么重,是出于對未來(lái)的希望,對后代的責任感。這使我們愿意接受胎教、早教,希望把最好的給我們的寶寶,但是,由于我們沒(méi)有經(jīng)驗,由于我們掌握的知識不夠多,也往往容易出現操之過(guò)急、過(guò)度等情況。因此實(shí)施胎教的時(shí)候一定注意一些事項:
(1)端正科學(xué)的態(tài)度
胎教是通過(guò)培育,使每個(gè)普通的孩子更健康、更聰明,提高其綜合素質(zhì),而不該像某些宣傳誤導的那樣,只要胎教就能培育出神童來(lái)。神童在人群中畢竟是少數。
實(shí)施胎教的主要目的是讓孩子的大腦、神經(jīng)系統及各種感覺(jué)機能、運動(dòng)機能發(fā)展更健全完善,為出生后接受各種刺激、訓練打好基礎,使孩子對未來(lái)的自然與社會(huì )環(huán)境具有更強的適應能力。不要把胎教神話(huà),而要腳踏實(shí)地的科學(xué)的進(jìn)行胎教,這就是我們要做的。
(2)選擇最適合的方案
社會(huì )上種類(lèi)繁多的“方案”不斷描述著(zhù),照此培養出的孩子如何“超?!?、“智力超群”,多數父母不忍心讓自己落伍,也紛紛解囊參加培訓或買(mǎi)“方案”。其實(shí)這些所謂的“方案”中有一些就是打著(zhù)“科學(xué)”、“專(zhuān)家”的旗號在進(jìn)行誤導,有的理論根本就是經(jīng)不起推敲的,有的明顯違背兒童發(fā)展的自然過(guò)程,只是為了經(jīng)濟目的。
因此,要想給孩子叫好的胎教,應從正規的專(zhuān)業(yè)單位及渠道學(xué)習一些有關(guān)兒童發(fā)展方面的知識,包括孕期精神衛生、兒童心理與教育學(xué)及胎教早教的有關(guān)常識。這能使自己做到心中有數,保持冷靜的頭腦,善于識別和選擇適合自己的胎教方法。
(3)不要急于求成
胎教沒(méi)有造就神童的例子很多,但是胎教毫無(wú)作用,失敗的例子還極少見(jiàn)到。但有些情況也引起了有關(guān)專(zhuān)家的重視。
有的胎兒經(jīng)過(guò)音樂(lè )胎教后,雖然聰明活潑,但精力過(guò)盛,總是不愛(ài)睡覺(jué)。原來(lái)是準媽媽每日抽空就將胎教器置于腹部。有時(shí)媽媽因疲勞很快入睡了,胎教器仍不斷刺激著(zhù)胎兒。其實(shí),這種多多益善、操之過(guò)急的做法,有可能干擾胎兒的生物鐘。此外還要注意,有的音樂(lè )胎教磁帶制作條件較差,伴有較強噪聲干擾。有的音樂(lè )磁帶樂(lè )曲選擇、節奏、配器等都不適宜胎教。一般要求樂(lè )曲要平穩、明朗,節奏接近人的正常心率,配器簡(jiǎn)練考究,頻率在500~1500赫茲左右,使人感到舒適、安靜、愉快、優(yōu)美的才可選用。常有些音樂(lè )帶中出現高頻的樂(lè )曲,也許媽媽聽(tīng)著(zhù)還好,但無(wú)法穿過(guò)腹壁被胎兒感受,就不適于做胎教磁帶。
因此,準確點(diǎn)說(shuō),無(wú)論哪種胎教方法,都有適宜的刺激方法和定時(shí)定量的問(wèn)題。
總之,要有健康、聰明的孩子,不要急于求成,而要選擇最佳的方案進(jìn)行科學(xué)胎教??茖W(xué)的胎教需要父母對胎教有正確認識,學(xué)習相應的知識、技能,用科學(xué)的方法進(jìn)行。應按自然的發(fā)展規律,按胎兒的月齡及每個(gè)胎兒的發(fā)展水平進(jìn)行相應的胎教。做到不放棄施教的時(shí)機,也不過(guò)度人為干預。在自然和諧中有計劃進(jìn)行胎教,才可能獲得最大的效果。
附錄:科學(xué)實(shí)施胎教
一、胎教實(shí)施要決
胎教主要通過(guò)母親對胎兒進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、運動(dòng)、記憶等方面的訓練,激發(fā)胎兒的大腦神經(jīng)細胞,使胎兒從生理上和心理上得到合理的訓練和發(fā)展。胎教的理論再美好,如果不去實(shí)施,也只能說(shuō)是紙上談冰。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。只要掌握了胎教實(shí)施的要訣,不怕胎教不成功。
1.寄希望于未來(lái)
把一切美好的寄托于胎兒,把所見(jiàn)所想之美景都凝思于胎兒以期內感外應、心曠神怡。就是要讓孕母的耳濡、目染、心思、所為集中到一點(diǎn),都凝思到胎兒身上,這樣才能達到很好的實(shí)施效果。
2.要積極的進(jìn)行胎兒訓練
研究發(fā)現,事實(shí)也證明,幼兒時(shí)期是大腦發(fā)育最佳時(shí)期,因此胎兒期所受的胎教是有著(zhù)深遠影響的,胎教則是在胎兒神經(jīng)系統形成過(guò)程中,所采取的培育手段,也是嬰兒早期教育的開(kāi)端。
著(zhù)名科學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“嬰兒出生再進(jìn)行教育,就已經(jīng)遲了3天?!币虼?,孕婦應及時(shí)對胎兒進(jìn)行有計劃、有步驟的感覺(jué)功能與動(dòng)作訓練,以促進(jìn)各種感官與大腦信息渠道形成穩定的聯(lián)系,有助于初生嬰兒智力與行為發(fā)展。有積極的胎教方法讓自己的希望變成為現實(shí),這就是胎教實(shí)施的要訣所在。
二、成功胎教的秘訣
胎教成功的秘訣是,相信胎兒的能力和對胎兒傾心的“愛(ài)與耐心”。要想胎教成功,以下三項一定要做好。
1.積極參加胎教
準備要孩子前,就應該有很好餓胎教意識,學(xué)習如何進(jìn)行孕期保健,如何進(jìn)行胎教,生活中要注意哪些事項。胎教的各種內容都是圍繞一個(gè)目的,即輸入良性信息,確保胎兒生存的內外環(huán)境良好,使胎兒健康成長(cháng)。一切胎教內容都應當在胎兒清醒時(shí)進(jìn)行,而拔苗助長(cháng)式施教,將適得其反。
2.安全分娩
胎兒分娩時(shí),一定要積極配合爭取自然產(chǎn)。盡量不采用剖宮產(chǎn)。因不少孕婦錯誤地認為剖宮產(chǎn)好,常常由于不配合而造成難產(chǎn)。
3.參加早教
出生后要不失時(shí)機地進(jìn)行全方位的感覺(jué)教育。對0~3個(gè)月嬰兒及教育課應在孕期學(xué)習,以免孩子出生后手忙腳亂。
三、胎教產(chǎn)品推薦
目前市場(chǎng)上有關(guān)胎教的產(chǎn)品很多,但是究竟哪一種更有效更適合自己呢,許多家長(cháng)還是摸不著(zhù)頭緒。下面是兩款值得推薦的胎教產(chǎn)品。
1.胎教器
胎教器也稱(chēng)胎兒智力啟迪器,它是一種可放在準媽媽肚子上的聽(tīng)筒裝置。在該接聽(tīng)器外接有兩根導線(xiàn),一端與普通立體聲耳機連接。該裝置惟一特別的是,聽(tīng)筒部分是單聲源設計,耳機部分是立體聲設計。胎教器的好處是顯而易見(jiàn)的。
(1)單聲源傳導
通常,紿腹中的胎兒欣賞人們習慣的立體聲時(shí),會(huì )有諸多不便。因為立體聲通過(guò)準媽媽腹部經(jīng)羊水傳導時(shí),會(huì )產(chǎn)生干涉共振現象,胎兒聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)并不好,如同我們在聽(tīng)一個(gè)未調好頻道有雜音的廣播一樣。單聲源的音響傳導會(huì )使胎兒收聽(tīng)效果更為理想。
(2)母子同時(shí)欣賞
“胎教器”另外一個(gè)顯而易見(jiàn)的好處是,媽媽和胎兒可以同時(shí) 欣賞音樂(lè )而不會(huì )干擾別人,有利于音樂(lè )胎教。
(3)辨證分析胎教器的作用
胎教器固然有上述的優(yōu)點(diǎn),但是,單純胎教器的使用并不能等同于胎教。有的準媽媽在購買(mǎi)了胎教器后,每天按時(shí)給胎兒聽(tīng)胎教音樂(lè ),但自己的心思卻不知在哪里。單憑一個(gè)聽(tīng)筒和音樂(lè )就想生出一個(gè)智力高超的孩子來(lái),那是不可能的。任何儀器都需要人的控制和合理的使用,冷冰冰的儀器不能代替富有情感的人與人之間的感情交流。因此,準媽媽也不能有依賴(lài)胎教器的思想,這種儀器只能調節、配合使用,不能作為“主打”的胎教手段。
2.BabyPlus
這種胎教工具使用簡(jiǎn)單,每天準媽媽只要佩帶2小時(shí),即早晨1小時(shí),晚上1小時(shí),就能收到良好的胎教效果。
(1)原理設計
“BabyPlus”由16種經(jīng)科學(xué)設計的不同節奏的聲音組成,這些音節模仿準媽媽的心跳聲并隨著(zhù)孕期的增加,節拍逐漸加快,胎兒可非常清晰地聽(tīng)到這些有節奏感的聲音,同時(shí),將聽(tīng)到的來(lái)自“BabyPlus”的聲音與來(lái)自媽媽聲音加以區別。
(2)BabyPlus的益處
由“BabyPlus”發(fā)出的節拍隨著(zhù)孕期不同而微妙地變化,這對胎兒的大腦發(fā)育非常有利?!癇abyPlus”的搏動(dòng)頻率為每秒1次(1赫茲),這與準媽媽的心跳頻率和新生兒的腦波頻率(1~2赫茲)非常接近。這種搏動(dòng)的聲音傳遞到胎兒耳中,胎兒聽(tīng)起來(lái)非常像媽媽體內動(dòng)脈血液流經(jīng)子宮的聲音。隨著(zhù)“BabyPlus”模擬聲音節拍速度的加快(每周進(jìn)行一次頻率調整),胎兒會(huì )將這種聲音與他所聽(tīng)到的周?chē)尘啊霸肼暋?媽媽的呼吸心跳、胎盤(pán)血流、靜脈血流聲等)進(jìn)行比較對照,從而,辨認出節拍的變化。模擬音節拍的加速,促使胎兒不得不提高大腦抓取和處理這些聲音信號的速度。以便將其他背景“噪聲”進(jìn)行比較。這就自然激勵了胎兒腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )和大腦記憶庫的發(fā)育。
實(shí)踐證明,使用“BabyPlus”進(jìn)行胎教后,孩子產(chǎn)生后有明顯的優(yōu)勢:嬰兒生下來(lái)后眼睛和手都是張開(kāi)的,精神放松,很少哭泣;能夠及早辨別出父母的聲音;嬰兒睡眠好;注意力能較長(cháng)時(shí)間集中。
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