4歲女兒有些“社恐” 大人該如何引導她

張女士：我女兒剛滿(mǎn)4歲，從她3歲開(kāi)始我就發(fā)現她有些“社恐”，她有很多好朋友，但她喜歡一對一和那個(gè)小伙伴兒玩耍，她要是找到小伙伴后，發(fā)現是幾個(gè)小伙伴在一起玩，她就在邊邊站著(zhù)融入不進(jìn)去，家長(cháng)們越是邀請她進(jìn)去一起玩，她就越是抵觸；有時(shí)我和她爸爸帶她在小區玩兒就先融入其他小朋友的游戲當中，她一起參與進(jìn)去后就能和大家玩到一起了，玩得不想走。我不知道她這是慢熱還是怎么，不知道該如何引導她，害怕她今后性格上面有缺陷，請周老師幫忙支支招。

你們是有耐心愛(ài)心且盡職盡責的父母，發(fā)現孩子有些膽怯不敢融入大伙，愿意親自陪孩子解決問(wèn)題，這就是一個(gè)很好的方法呢。父母是孩子的第一老師，他們會(huì )觀(guān)察學(xué)習模仿父母，所以你們希望孩子熱情開(kāi)朗大方，那就自己先對生活充滿(mǎn)激情吧。在如何引導孩子方面，可以從三方面入手：

第一，身教重于言教，少一些抽象道理的嘮叨，多一些真實(shí)場(chǎng)景的沉浸式體驗，父母經(jīng)常給孩子示范正確的人際交往方法，孩子自然就不怕與人打交道啦；

第二，孩子的性格成長(cháng)是較為緩慢的過(guò)程，不必太著(zhù)急，更不能有如臨大敵般的緊迫感，因為孩子非常敏感，會(huì )從父母的狀態(tài)上感受，若你們覺(jué)得這是大問(wèn)題，那么她也可能覺(jué)得自己有問(wèn)題，反而不利于成長(cháng)，孩子的成長(cháng)需要時(shí)間沉淀；

第三，與孩子交流，4歲大的孩子已能和家長(cháng)自由交流，可以經(jīng)常與孩子復盤(pán)對話(huà)，尤其是讓她來(lái)點(diǎn)評爸爸媽媽的言行舉止，還可以玩角色扮演游戲，這些活動(dòng)不僅有助于你們了解孩子的真實(shí)想法，還能鍛煉她的語(yǔ)言表達能力，很自然就學(xué)習掌握了待人接物的禮儀，是非常棒的親子互動(dòng)方式呢。